６月復帰に向け、算数の課題づくりを進めています。 作りながら感じたのは、アウトプット型の課題（～図や文章で説明しなさい）は学力状況調査のB問題と似ているということ。 例えば、６年生の分数のかけ算・わり算であればこんな感じ。 ひろしさんは「2/３…