「さぁ算数の授業が始まります。課題プリントをとって、ノートに貼りましょう」 「チャイムが鳴ったら、〇ページから〇ページまでの範囲を班で〇読みしてください」 授業前に、こんなメッセージを黒板によく書きます。 子どもたちが気づくどうか試すわけで…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。