作家の時間がスタート

作家の時間をスタートしました。

1学期は勇気がでず、2学期序盤は研究授業の影響で始められず、、、

やっとやっとです。嬉しい。

さて初日ということで、子どもたちの書くことへの敷居を低くする作戦から始めました。

作品のイメージをもってもらうため、ミニレッスンで僕と実習生の下書き作品を紹介。

ネタは、前日に子どもたちにしかけられた『ドッキリ』の話を書きました。子どもたち、終始ニヤニヤです笑

「子どもたちはこんな日常のお話でもいいの」

「ほんまの話やん」

「いいねんで〜こういうほんまの話をノンフィクションって言うねん」

と大盛り上がり。つかみは良かったです。

いつもは書くのを嫌がる子も、どんどん筆を動かしていく。

ジャーナルには、9割の子どもたちが「作家の時間楽しい！」と書いてくれました。

ミニレッスンのネタが上手く作れるか不安ですが、楽しみながらチャレンジしていきます。