空飛ぶかめ

小学校での実践について、あれこれ記録します。

結局精神論ですか?

『学び合い』は方法でしか考えられない。という意見に答えるとすれば、それは「本気で1人も見捨てたくないと思えていないから。心の底から願えてないから。」になる気がします。


結局、教師の肝がどれだけ座っているか。それだけで、語りかける言葉も表情も伝わってくると思います。


精神論かい!と言われそうですが…その通り。精神面のあり方がとてつもなく大切な実践です。再現性は高いけれど、ある一定ラインを超えるかどうかはその先生の覚悟なのではないでしょうか。