変化

1番しんどいクラスの子どもたちに、少しずつ変化が訪れてきました。

その背景にあるものは何だろう？と自分が意図的にやってきたことを振り返ると、

「認める」

「ほめる」

「任せる」

「支える」

「叱る」

を繰り返してきたからだと考えています。

このどれが欠けてもだめ。

ほんの些細なことでも、

それを価値付け全体でほめる。

アカンことはアカンとはっきり伝える。

「それはきみにとって損。それで賢くなれるのかい？」とシンプルに返す。

それを状況に応じて個別や全体に返していく。

すると少しずつですが様子が変わってきました。

うーん、なんか上手く書けません笑

1番苦労したクラスが1番大きく成長した。

そんなことを感じた週末でした。